|
|
"Школа без хорошей библиотеки
также противоестественна, как без кухни. Хорошо организованная и удобно
расположенная библиотека является решающей предпосылкой успешной деятельности
школы. Библиотека должна быть сердцем и мозгом школы, местом, где ученик,
учитель и библиотекарь встречаются ежедневно для совместной работы,
где исподволь воспитывается потребность в знаниях, в поиске, в самообразовании"
(Я.
А. Андерсон)
"Рассказки
у книжной полки: библиотекарь - библиотекарю".
1 тур городского конкурса
"ЛУЧИК" - лучший читатель книг школьной библиотеки.
Методическое объединение в цифрах
и фактах:
- Количество школьных библиотек - 16
- Штат школьных библиотек - 24 сотрудника
- Количество пользователей - 11 318
человек
- Библиотечный фонд всего - 505 763
экз.
- Учебников - 182 628 экз.
- Периодика - 3117 экз.
- Карты, таблицы, схемы - 991 экз.
- На нетрадиционных носителях - 2000
экз.
- Аудио - 417 экз.
- Видео - 324 экз.
- CD - 929 экз.
- Посещаемость - приблизительно 100
человек в день
- Компьютерный парк - 20
- Обеспеченность документ. ресурсами
- 40 экз. на одного пользователя.
Направления деятельности:
- Формирование фондов библиотек документами
на нетрадиционных носителях информации.
- Усиление качественного состава СПА,
в т.ч. и на электронных носителях.
- Обучение специалистов навыкам работы
на ПК и внедрение новых информационных технологий в библиотечную практику.
- Работа по городской программе "Основы
информационной культуры."
- Информационно-библиографическое
сопровождение учебно-воспитательного процесса образовательных
учреждений города.(приложение)
- Информационная поддержка эксперимента
по предпрофильной подготовке и профильному обучению.
Услуги школьных библиотек:
- Документальные (документальный фонд
и формы его представления)
- Справочные (СПА, ресурсы на нетрадиционных
носителях)
- Новостные (дайджесты, бюллетени, презентации,
указатели)
- Учебно-консультационные (деловые игры,
информины, семинары, дистанционные олимпиады)
- Организационно-вспомогательные (рабочие
места у компьютера, запись на дискеты и диски, выпуск неопубликованных
материалов, переплетные работы, тиражирование документов)
Инновационная деятельность:
- издательская деятельность (презентация
газеты "Б/у"
СОШ № 4)
- информационная поддержка ШНОУ
- поисково - исследовательская работа
- организация театральных студий
- создание Web страниц (визитка библиотеки
школы № 4)
- программно-проектная деятельность
- создание и поддержка библиографического
сайта "Учебно-методическое обеспечение эксперимента по предпрофильной
подготовке и профильному обучению"
- клубная работа
Наши результаты:
- 2000 г. - 1 место библиотеки шк.№4
в краевом конкурсе на лучшую школьную библиотеку.
- 2001 г. - номинация "Лучший методический
центр" библиотеки ГорОО в краевом экологическом конкурсе.
- 2002 г. - номинация "Самое оригинальное
название" газеты шк.№4 "Шкодень" во Всероссийском конкурсе
"Больше изданий хороших и разных".
- 2003 г. - специальный приз в краевом
конкурсе на лучший Flash-проект на базе краевого РЦ ФИО (библиотека
шк.№4)
|
2004 г. - 2 место в заключительном
этапе (г.Москва) Всероссийского конкурса "БиблиОбраз",
номинация "Диалог".
|
|
|
-
17 октября состоялось городское библиотечное
мероприятие для школьных библиотекарей "Рассказки у книжной
полки: библиотекарь - библиотекарю". Участники встречи делились
своими читательскими впечатлениями о прочитанных за лето новинках
художественной литературы.
(Презентация)
-
27 октября открылся 1 тур городского
конкурса "ЛуЧиК"
(лучший читатель книг) среди читателей школьных библиотек 7-8 класса
по 5 номинациям. Состоялась электронная викторина для участников,
тест "Читатель - пользователь библиотеки" и конкурс "Самый
внимательный читатель".
- 21 и 22 ноября состоялся 2 городской тур конкурса
"Круглые столы" для участников на которых читатели говорили
о своих любимых книгах.
-
Вот уже в 4 раз в Московском городском доме учителя
целый месяц проходил Московский педагогический марафон учебных предметов,
каждый день которого был посвящён одному направлению работы в школе.
В этом году 5 библиотекарей разных школ г.Лесосибирска и руководитель
ИМЦ приняли участие в этом значимом форуме. Почти неделю работали
они на разных Днях Марафона, строго оценивая увиденное и услышанное,
сравнивая свою работу с работой коллег из других регионов. И не только...
31 марта, на Дне школьного библиотекаря руководитель ИМЦ Дейнеко И.В.
для специалистов библиотечного дела Москвы Московской области и некоторых
других городов дала мастер-класс "План работы и отчёт как виды
творчества"(презентация).
Познакомиться с отзывами на него можно на страницах "БШ"
. - 2005 . - № 10
- Упраление образования и образовательные учреждения
города приступили к сотрудничеству с книготорговой фирмой "Мила
- В" в области комплектования школьных библиотек учебно-методической
литературой. Прайс-листы фирмы помогут оперативно и качественно сформировать
заказы к следующему учебному году.
- К 70-летию со дня рождения Красноярского края школьные
библиотеки города получили в дар от администрации края комплекты художественной,
отраслевой и справочной литературы. Под эгидой акции "Кочующая
культурная столица" школьные библиотеки пополнили свои фонды
на 210 экз.
- 28 апреля в ИМЦ "УО" был проведён "Аукцион
электронных библиотекчных продуктов". Его цель - создание авторских
электронных библиотечных и образовательных продуктов, их публичная
презентация и взаимообмен. Этот аукцион положил начало созданию городского
банка авторских электронных продуктов. (справка
по итогам)
- Подходит к концу очередной учебный год, а это значит,
что наступила пора творческих исканий по анализу и планированию библиотечной
деятельности. Косультация в помощь планированию для специалистов библиотечного
дела традиционно была организована в информационном центре. По её
завершении библиотекари получили пакет методических документов
для работы.
- Библиографом ИМЦ проведён очередной мастер-класс
для школьных библиотекарей по теме: "Тематический поиск в сети
Интернет".
- Городским орг.комитетом объявлен конкурс на следующий
2005-2006 уч. год "Лучик" - на лучшего читателя библиотеки.
В нём смогут принять участие ребята 7-8 кл. Психолого-педагогическую
и организационную поддержку будут обеспечивать педагоги и библиотекари
ОУ. Цель конкурса - привлечь учащихся к систематическуму чтению художественной
литературы. Разработано и направлено по школам Положение
о конкурсе.
|