"Школа без хорошей библиотеки также противоестественна, как без кухни. Хорошо организованная и удобно расположенная библиотека является решающей предпосылкой успешной деятельности школы. Библиотека должна быть сердцем и мозгом школы, местом, где ученик, учитель и библиотекарь встречаются ежедневно для совместной работы, где исподволь воспитывается потребность в знаниях, в поиске, в самообразовании"
(Я. А. Андерсон)

"Рассказки у книжной полки: библиотекарь - библиотекарю".

 

1 тур городского конкурса "ЛУЧИК" - лучший читатель книг школьной библиотеки.

Методическое объединение в цифрах и фактах:

• Количество школьных библиотек - 16
• Штат школьных библиотек - 24 сотрудника
• Количество пользователей - 11 318 человек
• Библиотечный фонд всего - 505 763 экз.
• Учебников - 182 628 экз.
• Периодика - 3117 экз.
• Карты, таблицы, схемы - 991 экз.
• На нетрадиционных носителях - 2000 экз.
• Аудио - 417 экз.
• Видео - 324 экз.
• CD - 929 экз.
• Посещаемость - приблизительно 100 человек в день
• Компьютерный парк - 20
• Обеспеченность документ. ресурсами - 40 экз. на одного пользователя.

Направления деятельности:

• Формирование фондов библиотек документами на нетрадиционных носителях информации.
• Усиление качественного состава СПА, в т.ч. и на электронных носителях.
• Обучение специалистов навыкам работы на ПК и внедрение новых информационных технологий в библиотечную практику.
• Работа по городской программе "Основы информационной культуры."
• Информационно-библиографическое сопровождение учебно-воспитательного процесса образовательных учреждений города.(приложение)
• Информационная поддержка эксперимента по предпрофильной подготовке и профильному обучению.

Услуги школьных библиотек:

• Документальные (документальный фонд и формы его представления)
• Справочные (СПА, ресурсы на нетрадиционных носителях)
• Новостные (дайджесты, бюллетени, презентации, указатели)
• Учебно-консультационные (деловые игры, информины, семинары, дистанционные олимпиады)
• Организационно-вспомогательные (рабочие места у компьютера, запись на дискеты и диски, выпуск неопубликованных материалов, переплетные работы, тиражирование документов)

Инновационная деятельность:

• издательская деятельность (презентация газеты "Б/у" СОШ № 4)
• информационная поддержка ШНОУ
• поисково - исследовательская работа
• организация театральных студий
• создание Web страниц (визитка библиотеки школы № 4)
• программно-проектная деятельность
• создание и поддержка библиографического сайта "Учебно-методическое обеспечение эксперимента по предпрофильной подготовке и профильному обучению"
• клубная работа

Наши результаты:

• 2000 г. - 1 место библиотеки шк.№4 в краевом конкурсе на лучшую школьную библиотеку.
• 2001 г. - номинация "Лучший методический центр" библиотеки ГорОО в краевом экологическом конкурсе.
• 2002 г. - номинация "Самое оригинальное название" газеты шк.№4 "Шкодень" во Всероссийском конкурсе "Больше изданий хороших и разных".
• 2003 г. - специальный приз в краевом конкурсе на лучший Flash-проект на базе краевого РЦ ФИО (библиотека шк.№4)

2004 г. - 2 место в заключительном этапе (г.Москва) Всероссийского конкурса "БиблиОбраз", номинация "Диалог".

• 17 октября состоялось городское библиотечное мероприятие для школьных библиотекарей "Рассказки у книжной полки: библиотекарь - библиотекарю". Участники встречи делились своими читательскими впечатлениями о прочитанных за лето новинках художественной литературы. (Презентация)
• 27 октября открылся 1 тур городского конкурса "ЛуЧиК" (лучший читатель книг) среди читателей школьных библиотек 7-8 класса по 5 номинациям. Состоялась электронная викторина для участников, тест "Читатель - пользователь библиотеки" и конкурс "Самый внимательный читатель".
• 21 и 22 ноября состоялся 2 городской тур конкурса "Круглые столы" для участников на которых читатели говорили о своих любимых книгах.

• Вот уже в 4 раз в Московском городском доме учителя целый месяц проходил Московский педагогический марафон учебных предметов, каждый день которого был посвящён одному направлению работы в школе. В этом году 5 библиотекарей разных школ г.Лесосибирска и руководитель ИМЦ приняли участие в этом значимом форуме. Почти неделю работали они на разных Днях Марафона, строго оценивая увиденное и услышанное, сравнивая свою работу с работой коллег из других регионов. И не только... 31 марта, на Дне школьного библиотекаря руководитель ИМЦ Дейнеко И.В. для специалистов библиотечного дела Москвы Московской области и некоторых других городов дала мастер-класс "План работы и отчёт как виды творчества"(презентация). Познакомиться с отзывами на него можно на страницах "БШ" . - 2005 . - № 10
• Упраление образования и образовательные учреждения города приступили к сотрудничеству с книготорговой фирмой "Мила - В" в области комплектования школьных библиотек учебно-методической литературой. Прайс-листы фирмы помогут оперативно и качественно сформировать заказы к следующему учебному году.
• К 70-летию со дня рождения Красноярского края школьные библиотеки города получили в дар от администрации края комплекты художественной, отраслевой и справочной литературы. Под эгидой акции "Кочующая культурная столица" школьные библиотеки пополнили свои фонды на 210 экз.
• 28 апреля в ИМЦ "УО" был проведён "Аукцион электронных библиотекчных продуктов". Его цель - создание авторских электронных библиотечных и образовательных продуктов, их публичная презентация и взаимообмен. Этот аукцион положил начало созданию городского банка авторских электронных продуктов. (справка по итогам)
• Подходит к концу очередной учебный год, а это значит, что наступила пора творческих исканий по анализу и планированию библиотечной деятельности. Косультация в помощь планированию для специалистов библиотечного дела традиционно была организована в информационном центре. По её завершении библиотекари получили пакет методических документов для работы.
• Библиографом ИМЦ проведён очередной мастер-класс для школьных библиотекарей по теме: "Тематический поиск в сети Интернет".
• Городским орг.комитетом объявлен конкурс на следующий 2005-2006 уч. год "Лучик" - на лучшего читателя библиотеки. В нём смогут принять участие ребята 7-8 кл. Психолого-педагогическую и организационную поддержку будут обеспечивать педагоги и библиотекари ОУ. Цель конкурса - привлечь учащихся к систематическуму чтению художественной литературы. Разработано и направлено по школам Положение о конкурсе.